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資料圖：哥倫比亞大學畢業典禮上的中國留學生。 中新社記者 廖攀 攝
編者按：近年來，越來越多的家庭選擇讓孩子出國留學，從中小學生到博士生，從學生到職場人士，留學大軍不斷壯大。2016年，我國出國留學人員總數為54.45萬人，較2012年增長14.49萬人，增幅達36.26%。
黨的十九大報告提出，培養造就一大批具有國際水平的戰略科技人才、科技領軍人才、青年科技人才和高水平創新團隊。目前我國已進入轉變經濟發展方式、建設創新型國家的關鍵階段，人才在保持和提升國家競爭優勢、推動經濟社會發展方面發揮著越來越重要的作用。越來越多的人選擇出國留學，越來越多的人選擇學成歸國。新形勢下，留學也呈現出新態勢。
新“留洋”故事
——留學新觀察之一
出國留學，要面對的不僅僅是非母語的學業考核，更要面對陌生的環境、人群、文化。與我們眼中的以往留學生活相比，新一代留學生們有著自己的酸甜苦辣。多名身份不同、目的各異的留學生，向半月談記者講述了他們的新“留洋”故事。
捷徑？是另一種方式的選擇
剛剛從英國留學歸來的夏天本科就讀于北京一所重點大學，大三時她決定出國讀研。和所有“出國黨”一樣，從決定出國到拿到offer的400多天里，夏天經歷了申請、考試、各種文書準備、專業選擇、多次被拒、擇校等各個環節。
“那段時間，沒日沒夜泡圖書館，都內分泌失調了，大把掉頭發。”夏天說，她的目標很明確，決定去英國的時候就直接鎖定了前五的學校，如果申請不到就繼續在國內讀研。
“其實當時也有過動搖，留學真的不是捷徑，而是苦途。在得知自己有保研資格后，經過權衡還是決定繼續前行。”夏天說，想感受世界一流名校的學術氛圍，也想借出國提升一下自己能力，開闊眼界。
夏天的路徑，是我們印象中最順遂正統的一種留學。社會的發展，讓留學路徑更加百花齊放。
“在很多人眼中，我就是那一類高考失利才選擇出國的人，而且上了一個國外二流學校。”正在澳大利亞讀大學的王君說，其實自己不過是把留學當成高考外的另一條通往別處的橋罷了。
2015年高考失利的王君沒有選擇復讀，“與其同樣的事情再經歷一次，還不如選擇另外一條路走”。在同學看來，王君走了一條“捷徑”，但這條路也并不輕松。“申請國外大學的那段時間，像又經歷了一場‘高考’。”王君說。
“如果出國是為了逃避高考，或者是跟風，還是趁早放棄此念頭。”王君說，大部分出國的學生并不像大家想的那么風光，很多改變會讓你措手不及，根本來不及思考，要能hold得住寂寞，更需要有一定的心理調試能力。
與出國讀大學不同，由于有家人的協助和支持，高中生小彭的感受更多的是新奇與憧憬。
今年16歲的小彭，初中畢業前三四個月就開始準備出國上高中。當他的同學們都在忙碌準備復習迎接中考的時候，他和家人則忙碌于挑選留學中介機構、選擇去哪個國家、準備資料去公證、遞交申請、辦理簽證等。
2016年，他到了加拿大。計劃在加拿大讀完高中和大學的他，希望自己能夠通過上加拿大的高中，申請到一所商科好一點的大學。在小彭所就讀的加拿大高中里，像他這樣的中國留學生大約有四五十人，一年下來的學費和生活費需要幾十萬元人民幣，其中大部分人的父母都經商。小彭說，不好好學習、亂花父母錢的學生是有的，但那是少數。
跳出舒適區自尋苦途的“高齡”留學生黃茜算是個另類。供職于華南地區一家大型主流媒體的她在工作8年后，獲得全額獎學金，赴英國倫敦大學學院攻讀教育學碩士。
“出國是因為我感到自己真的需要充電了。”黃茜說。自從參加工作，一直都在做教育新聞報道，工作8年間她幾乎跑遍了廣州的大學、中學和小學。年復一年，黃茜發現自己采訪、寫稿越來越熟練，卻也越來越疲憊。
求學的一年，在與來自世界各地同學們的交流中，黃茜看到了“更大的圖畫”，在全世界教育發展的全景中重新認識了中國教育的地位、成績和不足，她覺得“累，但也充實”。
山東孚澤教育咨詢服務有限公司董事長汪靜峰說，近幾年，出國留學日趨大眾化。在本世紀初，送孩子出國留學還是一種少數家庭才能考慮的“奢侈品”，如今，更多的普通家庭把孩子送到國外接受教育。
《2017中國留學白皮書》顯示，計劃留學人群主要集中在就讀本科及以上階段，占比達70%。其中，正在就讀本科的人群占52%，就讀本科以上階段占5%，已畢業人群占13%。
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