深圳新聞網訊（記者 陳彬 通訊員 曾志 鐘穎）10月26日，伴著優美歌聲，2018年寶安區中小學藝術百校展演靈芝小學專場暨靈芝小學五周年校慶大型文藝展演拉開帷幕。該校師生、家長代表、社會各界來賓等近2千人共同觀賞了一場精彩的文藝展演。當天活動還邀請國際友好姊妹學校——馬來西亞山打根培正小學、對口幫扶學校——龍川縣第一小學的教育同行共同見證該校的辦學成績。創校5年，該校在課改、教育國際化、中華優秀傳統文化教育等方面進行了有益探索。

2000人次曾登“靈芝小舞臺”

校慶當天，近兩個小時的“歸來仍是靈芝少年”的展演，編排精巧，分萌芽、追夢、綻放、芳華、展望五個篇章，有合唱、師生舞蹈、健美操、詩歌朗誦、器樂表演等。整臺節目既生動反映了靈芝小學從無到有，從小變大的發展歷程，更全面展示了學校五年來砥礪前行所取得的累累碩果。

校園一隅，一把古箏，四年級3班的黃悅柔同學默默演繹著行云流水般的古箏曲目，引得來賓們爭相拍攝。據介紹，這就是該校面積不足10平方米的“靈芝小舞臺”，5年累計舉辦活動1000余場，參加學生2000余人次。此外，該校已組建38個學生社團，讓每個學生都有一個興趣園地。

靈芝是稀世名貴的藥材，有神芝、瑞草等美譽，寄托著人們對美好生活的向往。靈芝小學以神草命名，擔負著民生使命，5年來以“走向生活”的教育實踐，為學生營造了“蛛網式”的教育生活環境。

“靈芝小學把‘貼近健康，貼近性靈，貼近生活’作為辦學理念，圍繞著“興趣”和“體驗”，編織富有特色的‘教育生活網’。”創校校長范光明說，該校將體驗教育聚焦到求知體驗、做人體驗、做事體驗、共處體驗，創設系列化、模塊化的體驗空間或情境。

研發四大特色校本課程

生活是如此的復雜，那么“體驗”的課程建該從何入手？學校以“興趣”和“體驗”為核心要素，以“養正”“啟智”和“健康”等三個維度，構建了“適性生長”課程序列。《養正啟智——<三字經>里學做人》《小豆豆識字》《趣味火柴游戲》《翻轉英語ABC》等4個課程均評為深圳市“好課程”。

今年7月，靈芝小學第二個五年發展規劃出爐，確立了課程建設、隊伍建設、文化建設等七大任務，其中“豐富課程體系”寫入其中，并明確提出要打造“STEM+文化”的拓展性課程。未來，該校將開展四大文化內容：科技文化、生態文化、工匠文化、國學文化，下設九個項目課程：以人工智能為主的IT機器人課程和智能制造課程；以數字科學為主的數理趣味課程和環保教育課程；以創意制造為主的3D技術課程和生活陶藝課程；以語言生活為主的國學課程、家校融合課程和快樂田園課程。