深圳商報2019年8月26日訊 8月25日，深圳市龍華區實驗學校報告廳座無虛席，龍華區教育局領導班子成員、各公民辦學校、幼兒園黨總支及黨支部書記，校園長及“末來教育家工程“培養對象等六百余人參加了龍華教育系統2019—2020學年第一學期教育管理干部培訓暨開學工作會議。

會上，龍華區區委宣傳部和教育局對龍華區首批10所文明示范校園進行了表彰和授牌，強調了新學期，龍華教育將圍繞著”深化改革，跨越發展“的主題，著力突破優質學位供給、人才發展布局、未來學校實踐等重點領域，助推教育事業的優質均衡發展。

龍華區首批文明示范校園授牌

作為本次會議的重頭戲，龍華區區委宣傳部和教育局舉行了“龍華區首批文明示范校園表彰授牌儀式”。據介紹，今年5月以來，通過網絡投票、實地考察、集中評審，龍華區共評選出了深圳市觀瀾中學、深圳市龍華區外國語學校、深圳市龍華區實驗學校、深圳市新華中學、深圳市龍華玉龍學校、深圳市龍華區同勝學校、深圳市龍華區第二實驗學校、深圳市龍華區潛龍學校、深圳市龍華區觀瀾中心小學、深圳市美中學校等10所文明示范校園。

龍華區委宣傳部副部長、區文明辦主任曾震科宣讀表彰決定，并在會議現場對獲獎學校進行授牌。龍華區實驗學校德育處主任關紅英告訴記者，該校以“創建文明城市”為契機，將創建文明校園建設與文明校園建設相結合，與學校“修業修為，至善至美”教學理念相結合，在學校開展了尋找家鄉的故事、尋找他鄉的故事以及跨學科學習等綜合實踐活動，舉辦開筆禮、成童禮、畢業禮等三大禮儀，進一步推動體育節、創客節等活動，更好讓學生的綜合素質得到全面發展。

潛龍學校校長黃向真表示，文明校園建設非常重要，開學后，學校將持續致力文明校園建建設，不斷提升學生的綜合素養，引導學生養成文明習慣，為學生健康快樂奠基。

9所新學校新增學位3218個

龍華區委教育工委專職副書記、區教育局調研員諶葉春回顧了上學期龍華區教育工作穩步推進的情況和成績：辦學條件持續改善；教育惠民落實到位，教育人才持續集聚，教師隊伍不斷優化；未來學校初見端倪，智慧教育領跑全市，龍華區今年內要實現區域學校5G全覆蓋；學生素養持續提升；教育特色愈發凸顯。

今年，符合龍華區學位申請條件人數為36889人，較去年增加5991人，同比增長近20％，為此，龍華區通過提前開辦學校、擴班等方式緩解學位壓力，繼續加大教育供給。新學期，龍華區將有龍騰學校、創新實驗學校、區第二外國語學校、區第三外國語學校、行知中學、行知學校、龍華第三小學、區教科院附屬外國語學校、龍華區潤澤學校（特殊教育學校）9所義務教育階段學校開辦招生，共新開設64個班，提供學位3218個。同時，該區公辦小一擴班132個，新增學位約6600個；公辦初一擴班46個，新增學位約2300個。新改擴建一批學校后，共新增學位12118個。

值得一提的是，龍華區將推動學前教育優質普惠發展、義務教育優質均衡發展，計劃到2025年新改擴建中小學校42所。推動高等教育優質創新發展，引進或共建1－2所名牌綜合性大學落戶龍華。繼續推進深圳市藝術高中籌建進度，加快發展區內職業教育步伐，據悉，龍華區職業技術學校已列入區2019年政府投資項目。

力爭2021年創建“全國義務教育優質均衡發展區”

為在2021年順利申報“全國義務教育優質均衡發展區”，會上，龍華區人民政府教育督導室主任黃思亮通報了全區創建全國義務教育均衡優質發展區自查情況，并對后期的問題整改提出了要求。

同時，龍華區教育局局長王玉璽在會上強調要求明確差距，積極整改，落實責任，嚴肅問責。借評估的機會，真正體現以評促查、以評促改、以評促進，加快補齊短板，提高教育發展整體水平，推動龍華教育事業高質量發展。

據悉，義務教育優質均衡發展區評估認定，是國家繼實現“義務教育發展基本均衡”之后的重大民生工程，也是政府履行教育職責評價的重要依據，更是龍華全面提升義務教育質量的有力抓手。目前，龍華區對照義務教育優質均衡發展區指標要求，根據2018年11月教育事業平臺統計數據和職能科室提供的數據，進行逐條逐校梳理，初步摸清了龍華教育發展的底數，形成了問題清單。

王玉璽在會上部署當前和未來一段時期龍華教育系統的重要工作：深入學習，認真領會，切實把思想和行動統一到中央和省、市、區決策部署上來；搶抓機遇，精準發力，不斷提升教育事業發展水平，爭當民生高檔次改善尖兵；主動作為，深化改革，準確把握民生幸福標桿精神實質，推進龍華教育高質量發展。（讀創/深圳商報記者徐麗  通訊員 漆力戈）