讀特客戶端·深圳新聞網2022年4月13日訊（記者 吳艷 通訊員 魏次開）風和日暖，樹翠草青。經歷了大約兩個月的網課，學生們終于迎來了復學返校之日，回到了闊別已久的校園。為做好疫情防控工作，同時為孩子打造獨特驚喜的返校體驗，做好線上線下課程的銜接過渡，深圳市諾思外語實驗學校的老師們精心準備，事事親為。下面就讓我們一起去看看老師都為學生們準備了哪些花式百出的驚喜現場吧！

現場一：門口排排站，安全第一站

紅毯走一走，安全握在手！4月13日早上七點半左右，陸續返校的學生們伴隨著校門口清晰明確的入校流程，自覺列隊一米距，通過紅毯上的消毒區、緩沖區而后測溫核驗資料，進入校園。校門口，班主任老師一一核驗，層層把關，及時反饋，確保每一位同學健康、安全進入校園。

現場二：各班級儀式感滿滿，花式迎返校

401班返校儀式“創意刮刮樂”讓同學們體驗到了班級入座新流程。通過刮刮樂刮出線上課程各科所學知識的題目，然后靠實力答題獲得返校“旺旺小禮品”。孩子們驚喜刮獎，自信答題，輕松愉快地從線上課程過渡到線下課程的學習。

404班“網課我最棒”對在家認真參與網課的同學進行“我最棒”表彰，領取我最棒——棒棒糖，對領取棒棒糖的同學給予抽獎，獎品內容豐富:對老師說一句老師您辛苦了、今天我當班長、酷跑游戲、一套文具、虎公仔等，還可以抽取免作業卡。

502班的返校儀式“愛意濃濃”。紅色拉花讓每個孩子都喜氣洋洋；桌上班主任老師親手折的小禮盒和各式各樣的糖果讓孩子們甜蜜加倍；還有暖心“紅包”,里面有老師們一筆一畫書寫給孩子們的驚喜，更是寄托了無限的關心與激勵。

601班“擊鼓傳花”，熱鬧非凡。通過“擊鼓傳花”進行抽獎，讓學生們分享寒假和網課學習期間的難忘經歷，讓同學們快速適應返校復學的狀態。

現場三：藝術課程加持，讓學生身心放松

學生們返校復學后，為了更好地銜接線上線下的學習生活，學校在保證疫情防控的前提下，有效地利用課后延時服務為學生進行查缺補漏。

據了解，學校之前的課后延時服務分為學科指導和社團選修兩個部分。現在根據防疫工作的要求，并且在保證不串班的前提下，學校特意安排了非常多彩的藝術課程，用心給學生安排了藝體課程，以及相應文科課的查缺補漏。基本保證了每個班都有藝體課同時兼有文化課，既讓同學們放松身心，又能對之前線上學習進行補充。

現場四：返校“心”天平，調調更樂觀

從“宅家氛圍”到“求學氛圍”的轉變，對正在發展自控力的學生們而言，是一個巨大的挑戰。返校第一天，學校各個班級均開展了心理課程。心理老師以“天平游戲”導入課程，對各個班級的開學適應情況進行初步的摸排了解。然后幫助學生采取措施調節“心理天平”，引導學生對未來一學期做出規劃、祝福和展望，幫助同學更好地適應返校復課和生活節奏的轉變，以積極樂觀的態度對待學習。

進入闊別已久的校園，興奮和激動的心情溢于言表，提前兩天入校的初三年級學生做出了表率：用餐隊伍一米距，透明隔斷搭建的用餐區明亮又溫馨；課間時間在班主任的帶領下，大家排隊測核酸，安靜、有序的隊伍讓“大白”對學生點贊。少年已歸，向陽而生；不忘初心，逐夢而行。這個夏天，老師帶領著學生們一邊防疫，一邊學習，合力同行，一起向未來！