讀特客戶端?深圳新聞網2023年2月17日訊（記者 何亞南 實習生 孫祎蔚）畢業于香港理工大學英語教學專業的陶嘉，目前是深圳開放大學商務英語專業教師，從教14年的她對“教育”有著深刻體會，她說：“教育就是賦予學生發現與理解世間美好事物的能力與智慧，幫助他們構建心中那優美而高貴的精神內核。”

努力使學習者回歸人性化的自由、溫馨與快樂

“如果說傳統教育曾經使無數學習者感到無奈、痛苦與迷茫，那么新教育理念引領下的開放教育應該是努力使學習者回歸人性化的自由、溫馨與快樂。”在陶嘉看來，教育的意義是為了豐富自己的內心，學習是為了發展個人內在的精神能力，從而在外部現實環境面前獲得自由。

開放教育不止有益于學生，也為陶嘉的人生帶來了溫馨與快樂。從香港理工大學畢業后，年輕的她被沿海城市的現代與發達深深吸引，懷著對教育事業憧憬與抱負，她選擇在深圳繼續完成教師夢。幾年間，陶嘉成家立業，有了一個幸福的五口之家，也正是在這座年輕又有活力的城市里，她加入了深圳開放大學這個大家庭，與志同道合的人們相遇、相知，共同推動開放教育教學事業的蓬勃發展。

“學校發展好是對國家的貢獻，也實現了自我價值。在這樣一個大家庭里發揮自己的微薄之力，我感到很榮幸。”同時，陶嘉也坦言，“在深圳開放大學從事教學事業為我提供了成長的平臺，讓我在工作中不斷獲得養分，在一次次經歷中獲得自信。”

成全學生，使教育向美而生

“教育是一項與美密切相關的事業，應當向美而生。”但美不自美，因人而彰，教師追慕美好，教育才能向美而生。為了創造“教育之美”，陶嘉總結出這樣的心得，“教師的最大價值在于成全學生，在教育中與學生們一起發現美、欣賞美、創造美，幫助他們收獲更好的自己。”

從事開放教育教學事業14年，陶嘉為社會培養了許多復合型人才。“在深圳開放大學商務英語專業就讀的學生，畢業后大多能夠勝任政府部門、金融機構、外資企業和國內大中型企業等單位的商務類、英語類等職位，也可選擇報考企事業單位、公務員等。”她介紹道，“深圳開放大學專業齊全、收費低，學習形式多樣，時間靈活支配，是值得大家學習深造，提升學歷的最好選擇。”

（本文圖片由受訪者提供）