深圳新聞網2025年12月13日訊（記者 王茜）12月12日，由深圳市教育局主辦、深圳市教育科學研究院承辦的首屆“美潤鵬城”深圳市中小學校美育成果展在深圳市關山月美術館啟幕。本次展覽突破傳統展覽的靜態陳列模式，構建了集觀賞、互動、體驗、共創于一體的美育實踐場域——展廳里不只是用來觀賞的展品，更是邀請每位參觀者參與共創的藝術樂園。

展覽聚焦深圳基礎教育階段美育浸潤成果，集中展出了來自全市中小學生的400余件原創作品，涵蓋傳統書畫、數字藝術、裝置設計、綜合材料、影像記錄等多種藝術形態。從水墨意蘊到AI交互，從廢舊材料再造到城市創作……每一件作品都承載著學生們對生活的觀察、對美的思考，以及對城市的情感聯結，共同勾勒出一幅反映深圳美育生態的生動圖景。

“這是屬于我們的創作天地。”一名來自福田區的小學生說，“老師總說美在身邊，今天我的畫真的‘住’進了美術館?！?/p>

開幕式特別策劃“美術館奇妙夜”活動，通過“光影儀式”“舞臺奇景”“美學闖關”等環節，打造沉浸式美育體驗場景。教育工作者、社會各界代表以“美育守護者”身份，與學生共同點亮象征城市美學畫卷的啟動裝置，彰顯“家校社協同育人”理念的實踐深化，凸顯美育事業共建共享的良性循環。

展覽現場，家長和孩子們手持《尋美地圖》，化身“美學探險家”，穿梭于“源·創”“界·涌”“元象”“萬象·共境”四大主題展廳，通過趣味任務解鎖隱藏印記。柔軟的黏土、廢棄的紙板、閃亮的金屬……他們不僅是“觀看者”更是“共創者”，自在探索的沉浸旅程讓美變成可觀可感的日常。

學生們多彩的創意與純真的筆觸引來眾多參觀者駐足停留，現場一位家長感慨，“這真是‘沉浸式美育’，孩子參與其中便是美的浸潤?！?/p>

一直以來，深圳以“大美育”理念縱深推進美育浸潤行動 ，以精微“小切口”撬動“大美育”格局，讓美育突破課堂圍墻，融入成長的每一個時空維度，構建起“時時、事事、處處、人人”的立體化美育生態。本次展覽不僅是全市中小學生藝術創作力量的集中展示，更是深圳美育從“課堂教學”到“社會共育”的重要實踐。

“美育不是‘特長培養’，而是‘全人教育’。”深圳市教育局相關負責人介紹，展覽中的作品來自普通班級學生的日常創作，“我們希望通過這樣的平臺告訴家長和社會，每個孩子都能成為美的發現者、創造者與參與者?！?/p>

據悉，本次展覽將持續至12月17日，歡迎廣大市民走進展廳，共同觀察、思考并參與這場孩子與城市的美學對話。

（本文由活動方供圖）